茂竹成林
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看到帖子名,有些朋友或许会有不同的观点,我说一下个人见解。
所谓师者,传道授业解惑也。现在有些大学老师,可能不配称为师。
其一,课堂本是传授知识,教授学业,解答疑惑的地方,如我们老师,一上课不知道在干吗,说几句话就让自学,让学生在课堂干个干的,不讲课,不答疑还要他干嘛。
其二,把讲课当作任务,不备课似乎已经达成共识,上课则讲着不知哪年哪月的ppt,从什么时候起,课堂的意义并不大了,去课堂不如自己去图书馆自学,不如自己在网上找一点新的视频刷一刷
其三,老师坐在讲台,问点问题,问点作业,一脸不耐烦,说着没空,让自己去问同学解答,上课不履行自己的义务,真是怎么轻松怎么来。
其四,只为了自己的教评,约是强制的让学生给其打高分,为什么约是强制呢?因为老师后台能看学生打的分数,不打高分直接给挂科。
这不是个别现象,说到挂科,很有意思,说到我班里几个女同学,平时认真学,上课也及时,然后期末挂科了,相反其他不学无术的却没挂科,听说老师连考试都不是自己批阅,不想多说了,希望大家能自己培养学意识,依靠课堂,依靠老师,似乎用处不大,万事还要靠自己。