智能体感和虚拟现实产品介绍作者： 来源： 日期：2017/11/28 11:18:11 人气：1236加入收藏 评论：0 标签：我们坚信智能化
教育是现代教育的发展方向。在这一教育模式下，学生和教师不管是否身处课堂之中，均可以随时随地获得高度个性化的互联学体验。只有不断演进我们的支持能力，让教师能够差异化其教学方法，同时让学生能够获得最佳的学途径，我们才能确保实现有意义的学，并对整个社会和经济发展产生积极的影响。这将可以为我们全社会创造出一个更光明的未来。
由我司自主研发的体感智慧教学系统是由教育体感控制系统、
可视化教学、教育虚拟触摸系统、VR教学模拟技术构成的一体化智能教学系统。该系统将传统的平面化教学内容变为更立体、生动的教学模式，向学生进行展示，通过空间上的可视化操作，极大的丰富的教师的授课内容、增强学生听课的学效率。
作为我公司自主研发的拳头产品，体感控制系统是应用于现代教育的重要技术。它通过
手势识别来实现与计算机操作的交互，通过放置在用户面前的体感摄像头对用户手势进行实时采集、分析，经过我司自主研发的逻辑算法分析出用户的手势含义，从而对计算机程序、模型部件等应用进行交互，使用户在挥手间即可完成复杂的鼠标点击操作，彻底舍去鼠标，键盘，不局限于操作空间、位置等维度。体感智能控制系统作为输入设备，利用计算机图形学技术，把体感
传感器设备采集的深度信息转化成骨骼节点数据，再把采集到的数据导入到显示平台上，最终实现用户通过肢体动作进行与三维虚拟世界的交互。体感控制技术融合了认知和文化层面的因素，基于手势的沟通方式，鼓励用户多利用手势触摸、移动等其他方式来进行对软件、平台和操作系统的操纵。将体感控制技术应用于教学情境当中，为教师的教学过程提供更便捷的操作使用体验，有利于培养使用者的手眼协调能力、社交合作能力和创
新思维能力，是一种更直观的表达方式，更便于对教学内容的直观理解。
传统的教学形式中，很多情况下老师会将模型、工程图等结构图以平面的形式传递给学生，形式单一且不直观。3D可视化教学模式通过三维建模、仿真引擎技术和3D成像技术，将教学内容以三维立体的形式展现给学生，可以让学生更直观的掌握所学知识，提升教师的授课内容的知识性和趣味性，提高授课效率。
虚拟触摸板是一款虚拟触摸屏转化系统。该系统可以将任何非触摸控制的显示设备（例如电视，大屏，投影仪）转化成可以在现实中用手触摸的控制设备。它通过
激光影像技术、3D红外采集技术、空间识别和定位技术，将放置在显示设备面前的体感摄像头及3D红外摄像头对用户手势进行实时采集分析，经过我公司自主研发的逻辑算法分析出用户的手势含义，从而实现触摸屏的转化，实现对鼠标、键盘的彻底释放。
从以设备为主到忽略设备存在，这一过程是人机交互的基本发展思路。体感控制技术作为目前最为先进的人机交互技术，通过可穿戴设备、
物联网和
车联网等概念的落地，可以让体感控制技术拥有更广泛的应用领域。情境化教学中，在体感技术的帮助下，学生可以处在高度逼真的情境中学，甚至可以使知识具象化、可视化、变得生动活泼。VR教育实践模拟课程的模式，使学者从被动地接受信息变成在情境中自己理解、加工并主动建构信息。它不仅可以提供生动丰富的学材料，还可以通过创设情境，来提供应用知识的机会，促进知识、技能与体验的连接，促进课内外迁移，从而培养灵活运用所学知识去解决实际问题的能力。VR模拟课程将现实中的一些危险性较大或操作难度较大的试验性课程引入其中，从而让学生在安全的操作环境下，身临其境地进行体验性学，激发学生的主动学兴趣和参与度。
针对具有跨时代重要意义的沉浸式教学，辽宁邮电规划设计院开发的体感互动教室，引入体感、触摸、VR体验一体化的教学形式，身临其境的学体验，除了教学资源本身的资源库，更可围绕体感技术开发适用于课堂应用的教学工具，教师可以利用体感技术呈现更真实的教学场景，让学生通过手势等操作与老师进行更多的课上互动。随着虚拟现实技术的发展，智能体感控制系统正在飞速改变人们对现代教育教学的新模式。
未来，已经触手可及！
小小小123
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